设计思路：

大班科学活动《动物吃什么食物》从绘本故事《动物吃些什么呢》入手，通过带领孩子分享故事主人公阿郎通过多种途径观察动物粪便来判断动物食性的办法，引导幼儿日常生活中可以用眼睛看物体的形状、颜色、大小等，用鼻子闻有什么气味，以及借助各种辅助工具来帮助观察，并进行推理判断出动物喜欢吃的食物。在幼儿获得相关经验后，积极创设宽松的环境氛围，进一步激发幼儿探究的兴趣，让幼儿与材料(蚕沙、桑叶等）积极互动，提高参与的积极性，体验探究过程带来的乐趣，发展幼儿初步的探究能力。　　

活动目标：

1、尝试用绘本中的方法去了解动物吃什么食物，并对动物的食性感兴趣。

2、在观察、体验、分享中享受科学探究的快乐。　　

活动准备：

绘本PPT、已初步了解故事内容、调查表、蚕沙、放大镜、实物展示仪等　　

活动过程：

一、绘本引入，激发科学探索的兴趣。　　

1、还记得阿朗吗？故事里的阿朗好想知道什么？

2、他是怎么知道动物朋友们吃什么食物的呢？（沿着动物朋友经过的地方，观察一下它们的粪便就一清二楚了。）　　

3、他是怎么观察的？（眼睛看形状、颜色、里面有什么、旁边有什么；鼻子闻有什么气味）

4、阿朗用什么工具来帮助他观察呢？想一想还能用什么工具呢？　　

5、阿朗就是这样观察动物粪便来知道它们吃什么食物的。让我们一起来看看他的发现吧。（逐一引导、讲述绘本）

阿朗用观察动物粪便的方法知道动物爱吃的食物。　　

二、观察、讨论，幼儿亲身体验。

你也想来观察吗？请小朋友像阿朗一样，用眼睛看形状、颜色、周围有什么；用鼻子闻有什么气味的方法观察：这会是什么动物的粪便？这种动物爱吃什么食物？可以用些工具来帮我们观察，还可以和小朋友一起来说一说你的发现。　　

1、幼儿分组观察、讨论。　　

2、请个别幼儿讲述。你是怎么观察的？看到什么？还有什么发现？闻到什么？（出示桑叶验证闻到的气味）

3、一粒一粒、小小的、黑色的粪便，闻到桑叶的味道，通过这些发现请你猜一猜，这种爱吃桑叶的动物会是谁呢？　　

4、实物验证：我们来看看（出示蚕）当然是蚕喽，蚕最爱吃桑叶！

小结：我们小朋友尝试用阿朗观察动物粪便的方法知道蚕爱吃桑叶。这种方法很有趣，但小朋友如果平时想观察，一定要注意卫生、安全，最好有大人陪在身边。　　

三、交流分享调查表，进一步了解不同动物的食性。

1、我们小朋友在家还对动物朋友爱爱吃什么食物进行了调查。请拿出自己的调查表先看一看，再小组内互相说一说你的调查。　　

2、请个别幼儿说说自己的调查。

3、请幼儿将调查表贴在展示板上，共同欣赏。　　

四、教师小结，让幼儿带着对科学活动进一步探究的兴趣愉快的结束活动。