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省教科院专家来庐阳高中指导校本培训工作
编辑日期:2013-9-12  作者:陶汪来    阅读次数:次  [ 关 闭 ]
    8月28日是我校全体老师开学上班的第一天,学校领导就开学工作进行了相关的布置。裴劲副校长对前期的校本培训工作进行了总结并对新学期的校本培训提出了要求;陶汪来校长就新学期工作思路和工作目标进行了逐一梳理。接下来的时间我们有幸请到了省教科院的吴儒敏老师做校本培训的专题讲座《从教育测量看课堂教学效果》。吴老师首先提出科学的本质是批判,交流的本质是质疑。他从教师发展、课程意识、课堂革命、教研改革等几个方面阐述了如何追求理性高效之教育教学,从联系实际有多难、专业衰退有多快、距离课标有多远三方面告诫大家教师专业成长迫在眉睫;他运用鲜活的案例、翔实的数据启发大家要提高课程意识,要正确处理新型的师生关系,追求有效的课堂教学。最后他希望大家要争做新课改的主动参与者,少一些课改的抱怨,多一点实际教学的研究。吴儒敏老师站在更高层次上,从新的角度向老师们阐述了有效教学的新方法和新思路,给我校教师就如何提高课堂教学效率提出了九个建议。吴老师的报告对老师们今后在教学中如何有效备课、有效教学、有效教研都有很大的帮助,专家的讲座起到指导和引领作用。全体教师深感受益匪浅。
  吴儒敏老师既是课改理论研究者,又是课改实践的探行者,他直率的个性、富有激情的演讲,让整个会场秩序井然,讲座一直进行到中午12点钟,广大教师还是抱怨我们留给吴老师的时间太短。吴儒敏老师的讲座更新了大家的教育教学理念,增强了课改意识,坚定了课改的决心。与会老师纷纷表示希望能有更多象吴儒敏老师这样的专家学者经常莅临我校,为广大教师开拓教研思路,引领教学方向。